《綠野仙蹤》思維導圖及相關信息
情節概覽：
龍卷風將多蘿茜帶入奧茲國，結識鐵皮人、稻草人和膽小獅子。
一起踏上冒險之旅，目標是翡翠城，尋找奧茲幫助實現心願。
曆經瓷器城、大森林、大山，與各種角色互動，多蘿茜找到回家方法。
作品介紹：
美國作家弗蘭克·鮑姆的傑作，講述成長與自我認知故事。
孩子能學習在群體社會中建立自我認同和勇氣的重要性。
主要角色：
多蘿茜：勇敢善良，象征希望與決心。
鐵皮人：尋找情感，代表渴望愛與理解。
稻草人：尋求智慧，體現對知識的追求。
膽小獅子：追尋勇氣，象征自我成長與挑戰恐懼。
繪製思維導圖步驟：
打開軟件，選擇“新建空白文件”。
創建時，選擇創建思維導圖，設置文件名稱，點擊“確定”。
以下是繪製界麵，以“開始”為主，點擊添加內容。
選中位置，點擊添加上下級主題。
有很多圖標可選擇，避免枯燥。
繪製完成後，在右上角選擇“保存”“導出”。
在“我的文件”中可看到所有保存圖型。
思維導圖內容：
中心主題：綠野仙蹤
一級分支：
主要角色：多蘿西、稻草人、鐵皮人、膽小獅、魔女；多蘿西冒險：龍卷風帶她到綠野仙蹤，試圖回堪薩斯州；綠野仙蹤之路：遇稻草人和 others 前往綠野城。
挑戰與試煉：四位主角遇各種挑戰障礙，如領導者試煉、麵對猴王等。
魔女的威脅：魔女試圖阻止到達綠野城，多蘿西用經驗智慧打敗她。
回歸家園：多蘿西和夥伴得到幫助，回到堪薩斯州。
二級分支：
角色特點個性。
奇幻之旅中的地方、人物和事件。
各個挑戰和試煉的描述與解決方法。
多蘿西和夥伴的成長變化。
魔女的計劃和阻止她的策略。
擴展資料：
美國作家弗蘭克·鮑姆代表作，同名係列童話故事第一部，原名直譯為《奧茲國的魔術師》，國內一般翻譯為《綠野仙蹤》。
講述孩子認識世界與人相處，在群體社會中認識自己獲“身份感”的故事。
19 世紀 90 年代美國自然主義開始發展，20 世紀前 50 年成長為最流行文學態度，世紀末 20 世紀初是美國大變革大建設時期，很多文人以構建美國文化及精神為己任，弗蘭克·鮑姆也不例外，《綠野仙蹤》既有世界兒童文學共性，也具獨特“美國性”，體現“美國價值觀”，如“美國夢”及“美國精神”所宣揚的冒險精神和團隊意識。
探索《綠野仙蹤》的奇幻世界：
美國文學經典，1900 年 L. Frank Baum 筆下童話小說，關於成長與尋找自我的冒險故事。
多蘿西被龍卷風帶入奧茲國，目標是尋找自我價值，稻草人和 others 各有內心渴望，相遇象征特質融合互補，共同成長。
從踏上翡翠城到與邪惡巫婆衝突，每個挑戰深化自我認知，經曆紅暈森林等，錘煉勇氣智慧，揭示內在力量，最終找回家找到自我認同。
主題寓言性強，反映 19 世紀末美國社會價值追求，如“美國夢”中的個人奮鬥和團隊精神，是兒童文學瑰寶，有深遠社會洞察力，探討權力、野心和人性複雜性。
創作背景反映美國社會轉型期文化變遷及對獨立自主精神的追求，通過 GitMind 思維導圖可把握故事脈絡、理解角色成長曆程及各階段主題寓意。
隻需在 GitMind 熱門模板中搜索“綠野仙蹤”，即可免費獲取高清思維導圖，是閱讀導航、理解感悟的橋梁，每個角色成長旅程揭示生活重要教訓，如勇氣、智慧、友誼和愛，是關於自我發現和成長的寓言，等待探索領悟。
